心理測評系統(tǒng)中總是經典的心理量表使用頻率最高，為何如此呢？
經典的心理量表，無不是經過多次測試驗證證明可行的，主要在信度、效度上穩(wěn)定可靠。這就導致在心理測評系統(tǒng)軟件中，總要首先將常用的經典心理量表優(yōu)先集成進去，然后才考慮其他量表。
心理量表從開發(fā)到作為正式的量表投入使用，需要相當?shù)膭趧踊蛲度?，否則在可用、可信、穩(wěn)定等方面會存在問題。僅僅通過這樣一個現(xiàn)象即可窺見心理量表開發(fā)的嚴謹性：心理學專業(yè)的研究生、博士生，通過開發(fā)一款心理量表即可畢業(yè)。但這不抹煞有想法的人做心理量表開發(fā)。
網友陳老師對心理測有想法，特別想開發(fā)一套獨立的心理測評系統(tǒng)。他說如果讓他做一款心理測評系統(tǒng)軟件，他會換個角度設計心理量表，因為他發(fā)現(xiàn)，當前的量表體系多數(shù)是從病理化、西醫(yī)化角度做設計的，而且太消極（為精神病學服務）。
不得不承認，陳老師看問題的角度，還是很準確的。心理測評從整個體系與源流來看，就是按照西方病理學分類基礎上進行的，也確實是按照癥狀做測評的。
在此，我想提醒陳老師的有兩點：
1）西方的病理學背后還有東西，比如物理學、化學及生物學等，病理分類學是以此為基礎建設起來的。這是一套科學體系，一定是合理的。以此為基礎開發(fā)設計出來的經典心理量表，首先符合科學性與合理性。即便是單獨某個心理量表的設計開發(fā)，從“積極心理學”角度出發(fā)，而這還是源于西方的“積極心理學”也逃不脫這個體系，只不過著眼點在積極方面罷了。
2）心理量表的設計與開發(fā)，需要一定專業(yè)知識與相當資源支撐的。哪怕是一個很小的量表，真要達到可用、可信、穩(wěn)定的程度，沒有個3-5年（或更長時間）修改完善，沒有一定量的人群施測，幾乎是不可能的。有的人終其一生就研究某一個心理量表，這說明真正的心理量表開發(fā)不是那么容易的。所以使用經典心理量表或修訂經典心理量表的人還是占多數(shù)。
經典的心理量表，一定是被實驗或臨床證明有存在的根據(jù)的。這也就是為何多數(shù)心理測評系統(tǒng)中總是有固定的幾個量表，即便是有新的量表，使用頻率沒有經典的高。這里面的原因并不是作為有心理測評軟件開發(fā)想法的公司或個人能左右的。
如果有經典的心理量表，可以通過有心理量表編輯器的心理測評系統(tǒng)軟件，直接導入到系統(tǒng)中使用即可。未必既要從頭開發(fā)心理測評系統(tǒng)，又要從新開發(fā)一整心理量表。
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【李守龍博文日記總第1207篇，2021-69】#李守龍心理測評#
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