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Carroll抑郁量表Carroll Rating Scale for Depression對抑郁的心理測評量表中，Carroll抑郁量表(CRS)也是常用的一個心理量表，是精神科臨床心理測評中常用的一個心理量表/問卷。當(dāng)然也是心理測評系統(tǒng)中需要集成的一個心理量表。下面是對該心理量表的大概介紹。        &nbs

兒童抑郁障礙自評量表（DSRSC）涉及抑郁的心理測評量表中，兒童抑郁障礙自評量表（Depression Self-rating Scale for Children, DSRSC）也是常用的一個心理量表，是精神科臨床心理測評中常用的一個心理量表/問卷。當(dāng)然也是心理測評系統(tǒng)中需要集成的一個心理量表。下面是對該心理量表的大概介紹。 介紹 兒童抑郁障礙自評量表（Depression

Montgomery-Asberg抑郁量表 涉及抑郁的心理測評量表中，蒙哥馬利抑郁評定量表（Montgomery-Asber抑郁量表）也是常用的一個心理量表，是精神科臨床心理測評中常用的一個心理量表/問卷。當(dāng)然也是心理測評系統(tǒng)中需要集成的一個心理量表。下面是對該心理量表的大概介紹。介紹Montgomery-Asber抑郁量表(Montgomery-Asberg Depression Ra

抑郁體驗問卷(DEQ )關(guān)于抑郁的心理測評量表中，抑郁體驗問卷是一個心理量表，是臨床心理測評中常用的一個心理量表/問卷。當(dāng)然也是心理測評系統(tǒng)中需要集成的一個心理量表。下面是對該心理量表的大概介紹。抑郁體驗問卷(Depressive Experiences Questionnaire,DEQ )由Blatt等人研制，自問世以來，在國際上得到了廣泛的研究和應(yīng)用。該量表是自評量表，是為測查以人格為基礎(chǔ)的

小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查表針對小學(xué)生群體的學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查，心理健康測評系統(tǒng)（教育版）中，常用的一個心理量表是小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查表。下面是這對該心理量表/問卷的介紹。小學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性是指，小學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)程度，它包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等。根據(jù)調(diào)查研究，在小學(xué)低年級中，大約有15％—25％的學(xué)生存在學(xué)習(xí)適應(yīng)性差的問題。學(xué)習(xí)適應(yīng)性差的小學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，時常出現(xiàn)厭煩，焦慮與恐懼等心

小學(xué)生心理健康綜合測量專門針對小學(xué)生心理健康的量表并不多，對心理健康測評系統(tǒng)（教育版）來說，常用的一個心理量表是小學(xué)生心理健康綜合測量，該心理量表又稱為小學(xué)生心理健康評定量表（MHRSP）。下面是對該心理量表的部分介紹。該問卷可綜合評定小學(xué)生心理健康，探討小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性、情緒穩(wěn)定性、社會適應(yīng)性及行為習(xí)慣等方面。該問卷是由心理學(xué)工作者和小學(xué)教師協(xié)同研發(fā)出來的，對篩選、診斷小學(xué)生的心理健康問題有一定

中學(xué)生在校心理適應(yīng)能力測驗 心理適應(yīng)能力是一個人心理狀況的反映。對中學(xué)學(xué)生在校的心理使用能力做研究，可以了解他們在校學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況。對此，心理健康測評系統(tǒng)（教育版）常用心理量表就需要《中學(xué)生在校心理適應(yīng)能力測驗》。下面是對該心理量表大體介紹。指導(dǎo)語：   為了更好的了解自己的心理適應(yīng)情況，請認真閱讀下面的問題，每道題目有3個答案，選擇出最適合自己情況的選項。1、我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級

中學(xué)生生活事件多維評定問卷生活事件一直是研究一個人心理狀況的重要方面。關(guān)于未成年中學(xué)學(xué)生生活事件的心理測評，可以了解他們多個層面的情況。對此，心理健康測評系統(tǒng)常用心理量表就需要《中學(xué)生生活事件多維評定問卷》。下面是對該心理量表大體介紹。指導(dǎo)語下面的句子描述您在日常生活中可能經(jīng)歷的事件或感受。請仔細閱讀，根據(jù)自己的實際情況，選擇與自己相符的等級。等級標準為1-6，分別對應(yīng)“未發(fā)生過”、“沒有影響”、

心理年齡測評心理年齡是多少，可以通過《心理年齡測評》來測試。該測試不屬于正規(guī)的心理測評，可以歸為趣味娛樂心理測驗。下面是對該測試的大體介紹——有的人年事已長，但言行舉止猶如孩童；有的人深處花季，卻讓人感覺少年老成。個人心理年齡不一定與他的實際年齡相符。相對于真實年齡，每個人都有一個心理年齡，它是標明你的心靈、精神成熟的尺度。反映了我們在某一階段的心理狀況與水平。 該測試能快速檢測出受測者

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表——心理健康測評系統(tǒng)常用心理量表簡介網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為青少年不可回避的問題。關(guān)于未成年學(xué)生年齡段的心理測評，青春期是不可忽略的階段。對此，心理健康測評系統(tǒng)常用心理量表就需要《青少年網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表》。下面是對該心理量表大體介紹。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表由劉炳倫、郝偉等編制。該量表是將項目反映理論首次引入精神醫(yī)學(xué)的量表。經(jīng)過施測與檢驗，該量表可對青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮提供診斷。指導(dǎo)語該問