【我是誰】

李守龍心理科學(xué)技術(shù)（青島）有限公司是以心理學(xué)軟件研發(fā)及應(yīng)用為宗旨的心理學(xué)軟件公司，創(chuàng)始人李守龍。

我是李守龍，山東莒縣人。心理軟件研發(fā)工程師，李守龍心理科學(xué)技術(shù)（青島）有限公司&北京合君惠友科技有限公司負(fù)責(zé)人（創(chuàng)始人之一），10年心理測評系統(tǒng)設(shè)計研發(fā)經(jīng)驗，搜集整理500多套心理量表與專業(yè)問卷。

（歡迎添加個人微博：3D心理沙盤李守龍；或者添微信/電話18363980012）

【我的經(jīng)歷】

我在曲阜師范大學(xué)經(jīng)過7年心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，在中學(xué)、高校任教，后脫離教師隊伍，就職于北京心理設(shè)備公司做心理軟件研發(fā)。之后自主創(chuàng)業(yè)，專門從事心理測評/測試軟件的研發(fā)與推廣，是業(yè)內(nèi)很早就做出真能落地實施的量表自定義編輯功能的心理測評系統(tǒng)（桌面版）。

1、【曾經(jīng)經(jīng)歷】

與眾多年輕人一樣，大學(xué)畢業(yè)后回家鄉(xiāng)工作，在莒縣第三中學(xué)任教。當(dāng)時心理咨詢室都沒有開設(shè)，更沒有心理課，心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我，不得不接受學(xué)校安排，擔(dān)任歷史老師。

主科老師只帶兩個班的課，歷史老師可要帶7個班的課，最多的時候一天8節(jié)課，晚上回去嗓子都是冒煙的。作為年輕老師，還要擔(dān)任班主任，晚上要值班看自習(xí)，還有其他臨時任務(wù)?？吹侥觊L的老教師，突然好像也看到我的明天。內(nèi)心里，我是絕對不甘于這樣的狀態(tài)，我要改變自己的命運(yùn)，把命運(yùn)緊緊抓在自己的手中。?

做好決定后，經(jīng)過幾個月的突擊復(fù)習(xí)，考回了自己的母校--曲阜師范大學(xué)，攻讀“發(fā)展與教育心理學(xué)”碩士學(xué)位。在之后的三年中，是真正的帶著思考學(xué)習(xí)，不是為了考試。也恰恰在研究生階段，我不僅接觸到了心理沙盤（這也為后來研發(fā)出3D心理沙盤打下基礎(chǔ)），也開始了用心理測評技術(shù)“賺錢”的實踐。

2、【我與心理測評】

在在做研究、寫論文時，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生會頻繁地使用心理量表，只是那時候我們都是用紙質(zhì)問卷。做調(diào)查研究時，將目標(biāo)量表打印出來，通過各種途徑發(fā)送出去。問卷搜集上來后，要一個個手工錄入統(tǒng)計軟件（SPSS）或EXCEL中。費(fèi)時費(fèi)力，一不小心就出錯。當(dāng)時就想，要是有個工具，將需要的心理量表一下子導(dǎo)入就好了。這應(yīng)該是后來做心理量表編輯器的出發(fā)點。

之后接觸心理量表多了，就想用心理測評技術(shù)“賺錢”，而且是真的實踐了一次。（詳見曾寫于微博頭條的《那一年，為了賺錢，我與心理測試軟件有了第一次交集》http://www.greensageproviders.com/74.html）

“賺錢”是反著說的，事實上是賠錢了?！斑@次’創(chuàng)業(yè)’，成了我職業(yè)生涯的一個錨點，也是日后不斷咀嚼品味、念念不忘的一段青澀記憶?！?/p>

當(dāng)時在學(xué)校團(tuán)委做心理咨詢員（兼職），看過心理測評軟件，但覺得不好用。不止是因為太麻煩，而是里面的量表太少，自己需要的反倒沒有。

研究生畢業(yè)后到喀什師范學(xué)院（現(xiàn)喀什大學(xué)）任教，也是心理咨詢師。在此接觸了網(wǎng)頁版心理測評系統(tǒng)。配合同事做過全校學(xué)生普查，每次都要跟廠家聯(lián)系作，加上網(wǎng)速的原因，學(xué)生使用過程會出錯，最后大家都害怕使用這個產(chǎn)品。

之后“飄”到北京，正式進(jìn)入心理軟件公司，負(fù)責(zé)心理測評軟件。也是在此，將心理量表編輯器從理念到真正落地。

【心理測評系統(tǒng)定制開發(fā)的底氣與基礎(chǔ)】

了解我的人知道，我很長一段時間專注于3D心理沙盤研發(fā)，因為任何一款軟件從理念到開發(fā)，再到落地成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，沒有2-3年是不可能的。

在研發(fā)銷售3D心理沙盤的7年中，即便是有所忽略而顧不上心理測評軟件，該軟件每年銷量也很穩(wěn)定，特別是一些老朋友，嘗到心理量表編輯器的便捷與優(yōu)勢的甜頭，會委托我們以此為基礎(chǔ)做定制加載量表的工作，然后按照不同版本提供給不同使用人群。在最初，那是桌面版的架構(gòu)軟件，沒有適應(yīng)云技術(shù)。

隨著形勢的發(fā)展，心理服務(wù)涉及領(lǐng)域與范圍越廣，云技術(shù)下移動終端的新要求，心理測評軟件的定制開發(fā)需求愈發(fā)頻繁與精細(xì)。

不過，我發(fā)現(xiàn)心理測評軟件定制存在幾個問題：

1）銷售心理測評軟件的公司不少，但真能做心理測評軟件定制服務(wù)的不多；

2）能做定制開發(fā)的公司不少，不過真讓他們做心理測評系統(tǒng)，不只是缺少項目經(jīng)驗?zāi)敲春唵危侨鄙傩睦頊y評的理念，也缺心理研發(fā)人員，更缺心理量表庫；

3）稍微有些規(guī)模的心理設(shè)備公司，即便有研發(fā)與開發(fā)隊伍，這些隊伍也不穩(wěn)定，人員流動性大，導(dǎo)致技術(shù)斷層與專業(yè)不能沉淀，維護(hù)現(xiàn)有客戶都手忙腳亂，根本不愿去碰定制開發(fā)。

2017年為山東淄博某檢察院做完云架構(gòu)的心理測評系統(tǒng)定制開發(fā)后，我明顯感覺到，我們研發(fā)團(tuán)隊從底層搭建的心理測評云平臺，所沉淀的技術(shù)可以作為技術(shù)平臺性工具，為有需要的伙伴提供快速部署。

于是2018年為老客戶小范圍內(nèi)提供定制開發(fā)服務(wù)，這樣開始了圍繞心理量表編輯功能為中心，整合以往技術(shù)與思路，從底層開始重新搭建適應(yīng)云系統(tǒng)與移動端的平臺。在服務(wù)老朋友的過程中，由我?guī)ш牭募夹g(shù)隊伍3年內(nèi)已經(jīng)將該產(chǎn)品打磨成一個穩(wěn)定、可對外服務(wù)的平臺。

伴隨3D心理沙盤業(yè)務(wù)的發(fā)展，合作過的朋友認(rèn)可我們的專業(yè)沉淀與開發(fā)能力，對我們新版的心理測評系統(tǒng)也給予很大信任。因為：

1）15年經(jīng)驗軟件工程師+10年心理測評研發(fā)人員，這是軟件定制最堅實的基礎(chǔ)；軟件團(tuán)隊都能承接飛機(jī)3D模擬駕駛項目，所有心理測評系統(tǒng)的問題都是小問題。

2）超過500套心理量表/問卷庫，涵蓋多數(shù)領(lǐng)域?qū)Ｓ昧勘硇枨?，是軟件快速定制必備的專業(yè)素材；完全滿足業(yè)內(nèi)巨頭Adecco類公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

3）依托成熟的心理測評平臺/引擎，可3個工作日快速部署，這是粗略定制開發(fā)的工具基礎(chǔ)。

4）老板與骨干股東就是做軟件架構(gòu)開發(fā)的，親自帶領(lǐng)軟件技術(shù)團(tuán)隊，能夠保持軟件開發(fā)與升級一貫維護(hù)。

5）依托醫(yī)護(hù)環(huán)境使用邏輯搭建框架，不僅符合精神心理健康領(lǐng)域使用習(xí)慣，而是以此為基礎(chǔ)放到其他領(lǐng)域更容易。

6）老板以身家性命擔(dān)保，“先試用，后付費(fèi)”，不合適可以一直修改到滿意為止，業(yè)內(nèi)難找第二家。

最近兩年，跟我在心理測評軟件合作的業(yè)務(wù)，特別是定制需求有些應(yīng)接不暇。感覺必須將這塊業(yè)務(wù)獨(dú)立出來，遂成立李守龍心理科學(xué)技術(shù)（青島）有限公司，專門承接心理測評系統(tǒng)軟件的定制開發(fā)。

【客戶故事】

在提供心理測評軟件定制的過程中，發(fā)生過許多真實的小故事。

不同公司的心理測評軟件互不兼容，這是一個客觀存在的現(xiàn)實。安徽朱總的客戶使用的心理測評軟件，不具有新量表導(dǎo)入功能，而且軟件在出具測評報告后，也不能對結(jié)果報告進(jìn)行編輯修改。這相當(dāng)于所用的心理測評軟件是封閉的，既無法導(dǎo)入新量表，也無法根據(jù)來訪者做臨床情況的修改。在使用過程中很不方便，十分苦惱?？蛻粢舱疫^原來提供軟件的公司，針對這種需求，原公司表示要修改，需要支付近十萬的個性化定制費(fèi)，時間可能要2年，也可能要3年……那就是扯談耍賴皮。李守龍心理測評軟件團(tuán)隊對接后，僅用2小時就搞定了兩種心理測評系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接問題，不僅可以隨心所欲添加新的量表，而且還能隨心所欲的加以編輯和調(diào)整。這在國內(nèi)是一個比較亮眼的創(chuàng)舉。

（內(nèi)容詳見《各大心理軟件測評數(shù)據(jù)互不兼容，李守龍心理測評軟件團(tuán)隊2小時搞定》http://www.greensageproviders.com/54.html）。此后，無論是朱總還是他的客戶，都跟我們進(jìn)行更深度的合作。

某精神（心理）衛(wèi)生單位的石老師看到“先試用，后付費(fèi)”的模式，就跟單位打了報告，先申請試用3個月，試用不到3個月，就讓石老師單位完全滿意，還獲利創(chuàng)收，因而新年后第一天上班就把全部款項回了過來，還簽訂了后續(xù)兩年的技術(shù)服務(wù)。（內(nèi)容詳見《試用不到3個月已回本盈利，客戶主動給李守龍心理測評系統(tǒng)付款了》http://www.greensageproviders.com/22.html）

有10多年心理測評工作經(jīng)驗的駱老師，發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)一個痼疾：心理測評軟件在團(tuán)體測評中大部分人不會認(rèn)真作答。很多情況下，受測者是為了應(yīng)付行政任務(wù)而胡亂作答，導(dǎo)致“如實回答”這個最低要求難以達(dá)到。知悉李守龍領(lǐng)隊開發(fā)的心理測評系統(tǒng)，預(yù)留了生理信號接口后，由此駱老師看到了這個行業(yè)難題已經(jīng)被突破。李守龍心理測評系統(tǒng)，依托合君3D心理沙盤對接眼動掃描技術(shù)積累，可以對接第三方生理反饋信號儀器，為如實作答做出強(qiáng)有力的直觀判斷。在心理測評軟件業(yè)界撕開了一個新的口子。（內(nèi)容詳見《驚嘆！可接駁生理信號，李守龍心理測評軟件撕開了業(yè)內(nèi)一個口子》http://www.greensageproviders.com/62.html》）

……

不再一一贅述，敬請關(guān)注企業(yè)博客，類似故事會更多

【資質(zhì)證件】

1）1）公司擁有四位軟件工程師，其中兩位具有十五年以上開發(fā)經(jīng)驗，曾任職于知名IT公司與業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)。（如，生理反饋軟件中的標(biāo)志——菩提樹，即為其中之一主刀）

2）3位心理專業(yè)研發(fā)人員，學(xué)歷全部碩士以上，具有大型心理項目實施與研發(fā)經(jīng)驗。其中兩人具有心理專業(yè)背景的軟件開發(fā)人員（軟件開發(fā)+心理專業(yè)的復(fù)合型人才）：一人將心理實驗教學(xué)代碼流程化并將心理測評功能融合進(jìn)去的開發(fā)/研發(fā)人員；另外一人是精通眼動掃描、腦電技術(shù)與3D技術(shù)的心理場景研發(fā)/開發(fā)人員。

從項目經(jīng)歷、技術(shù)實力、心理需求溝通領(lǐng)會，李守龍心理科技軟件開發(fā)團(tuán)隊都算是業(yè)內(nèi)可遇而不可求的。

下面是我的部分資質(zhì)證件展示：