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心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的最高回饋:老師們背地里給予的贊揚(yáng)與肯定
獲得客戶(hù)的肯定,特別是背地里的贊揚(yáng)與肯定,一般來(lái)說(shuō)是深深折服了客戶(hù)。最近李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)因產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù),獲得用戶(hù)老師內(nèi)部(私下里)肯定與贊賞。我覺(jué)得這是對(duì)我們所做產(chǎn)品與工作的最高回饋,甚至比合同簽訂與貨款到位更有意義。
軟件產(chǎn)品(含心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)與3D心理沙盤(pán))做產(chǎn)品功能升級(jí),是天經(jīng)地義的??墒怯捎谖覀冎鲃?dòng)提供心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的升級(jí)服務(wù),這一常規(guī)舉措,獲得了一線(xiàn)老師們的高度贊賞肯定,而且這種贊賞不是當(dāng)面給我們提的,而是背著我們?cè)谒麄儍?nèi)部群里提出的。這多少有些超出了意外。
年后,李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)著手給用戶(hù)朋友做產(chǎn)品升級(jí),這次更新,加強(qiáng)了團(tuán)體測(cè)評(píng)與團(tuán)體統(tǒng)計(jì)的功能。這個(gè)工作讓測(cè)評(píng)任務(wù)的設(shè)置更便捷,也更符合用戶(hù)使用習(xí)慣。當(dāng)然這個(gè)工作,開(kāi)發(fā)人員在年假里依然為此埋頭寫(xiě)代碼,背后付出的努力與汗水,自是文字不可表述的。
昨天中午快下班,去年部署心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)【中小學(xué)版】單位的D老師,發(fā)來(lái)內(nèi)部溝通群的截圖,原來(lái)老師們?cè)谟懻撟罱褂眯睦頊y(cè)評(píng)系統(tǒng)的感受。
“他們真的太負(fù)責(zé)了”、“售后服務(wù)很好”、“有問(wèn)必答,有問(wèn)題必解決”……
看到老師們給出的評(píng)論,心里美滋滋的。
看完后順手將D老師發(fā)來(lái)的截圖,發(fā)到工作群。來(lái)自用戶(hù)老師們的認(rèn)可,而且是背地里偷偷地贊賞我們,所激起同事們的熱情,是可想而知的。
因?yàn)榕εc付出,獲得了用戶(hù)朋友們衷心的贊賞。
不得不說(shuō),做自己喜歡的工作,又獲得用戶(hù)老師們的肯定贊揚(yáng),還有什么比這更高的回饋呢?在我看來(lái),這可比合同簽訂與收款更有意義。
沒(méi)有一份耕耘是瞎忙活,沒(méi)有一份汗水是白灑的,如果我們找對(duì)了土壤的話(huà)。這份來(lái)自用戶(hù)老師們背地里的贊揚(yáng)與肯定,也給了我們前行的更堅(jiān)定勇氣。
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【李守龍博文日記總第1561篇,心理測(cè)評(píng)2022-031】