心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告，是否可直接呈現(xiàn)給受測(cè)者？
在心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，受測(cè)者的測(cè)評(píng)報(bào)告，是否展示以及展示什么，可根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置的。而默認(rèn)的情況下，心理測(cè)評(píng)報(bào)告是不能直接展示給受測(cè)者的，這是符合心理測(cè)量的原則要求的。
使用李守龍?jiān)菩睦頊y(cè)評(píng)系統(tǒng)的F老師，在測(cè)評(píng)報(bào)告是否可直接展示給受測(cè)者方面，希望受測(cè)者做完測(cè)評(píng)后可以直接看到測(cè)評(píng)結(jié)果。而初次配置的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，默認(rèn)的是受測(cè)者看不到測(cè)評(píng)結(jié)果。
圍繞測(cè)評(píng)報(bào)告是否可以直接展示給受測(cè)者，我們?cè)诩夹g(shù)支持群內(nèi)展開了討論。
F老師以為直接展示給受測(cè)者是沒有問題的，而我們覺得不直接展示的為好。這體現(xiàn)的是兩種不同的取向。
或許F老師感覺，受測(cè)者付費(fèi)了，就要直接看到所購買的服務(wù)——得到測(cè)評(píng)報(bào)告。這是互聯(lián)網(wǎng)思維下，購買服務(wù)的需求,也是正常訴求。
我們的根據(jù)是，心理測(cè)評(píng)報(bào)告要服從于心理輔導(dǎo)或心理咨詢。測(cè)評(píng)結(jié)果要經(jīng)過心理專業(yè)人員的解讀才有力量，是為心理咨詢提供支撐的。若直接展示給受測(cè)者，對(duì)多數(shù)人來說，會(huì)有不良的暗示作用，反倒不利于心理輔導(dǎo)的推進(jìn)。所以，我們的意見是，最好不要直接將結(jié)果報(bào)告直接對(duì)受測(cè)者開放。
雖然持有不同的觀點(diǎn)，針對(duì)F老師的訴求——客戶是上帝，我們還是按照其要求，通過后臺(tái)報(bào)告的權(quán)限設(shè)置，給F老師的受測(cè)者，開通了完成測(cè)評(píng)即可直接查看報(bào)告功能——當(dāng)然，F(xiàn)老師也是可以自己做設(shè)置的。
當(dāng)前F老師的使用情況，主要以互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)用戶為主，如果后期特殊量表需要完成在線付費(fèi)，可以切換到付費(fèi)后看測(cè)評(píng)的模式。
一款軟件的靈活性，在最初開發(fā)時(shí)就能展現(xiàn)出。如果心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告只設(shè)置為展示或不展示，在實(shí)際使用中，遇到特殊情況就沒法滿足，也就降低了軟件的靈活性。做得到位的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，比如李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，在結(jié)果報(bào)告展示上，可以根據(jù)不同受測(cè)者的情況，進(jìn)行靈活設(shè)置。
另外，記起曾經(jīng)拍過的一個(gè)視頻，放到這里，給跟F老師有相同問題的人，提供參考建議。《心理測(cè)試系統(tǒng)發(fā)送測(cè)評(píng)報(bào)告給受測(cè)者，不同的人需要的詳略報(bào)告不一樣》https://www.bilibili.com/video/av889204063/
有朋友會(huì)說，在醫(yī)院做完心理測(cè)評(píng)，也都是可以打印出報(bào)告的。是的，醫(yī)院的報(bào)告也是要拿到醫(yī)生面前，讓醫(yī)生做分析，然后做出臨床判斷的。其實(shí)醫(yī)院做出的心理報(bào)告，表面跟互聯(lián)網(wǎng)用戶自己做的報(bào)告，即使表面看是一樣的，實(shí)際的效用可能有天地之別。也即是，即便是直接將結(jié)果報(bào)告給受測(cè)者，也要看是誰在使用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
難怪，王二牛說，醫(yī)生的白大褂本身就有治療作用。
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【在心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)（http://www.greensageproviders.com/list-2-1.html）領(lǐng)域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國內(nèi)東奔西走了?！?/span>
#心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第1759篇，心理測(cè)評(píng)2022-138】
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