關(guān)于心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試者與公開(kāi)測(cè)評(píng)任務(wù)的分析
問(wèn)題越辨越明。昨天下午經(jīng)歷了一場(chǎng)辨析，是關(guān)于心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)注冊(cè)者身份與公開(kāi)測(cè)評(píng)任務(wù)數(shù)據(jù)歸屬的問(wèn)題。最后提出問(wèn)題的老師，進(jìn)一步理解了心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的底層邏輯。
太原的H老師，是一所心理咨詢機(jī)構(gòu)的咨詢師，該機(jī)構(gòu)部署了云版HJ-心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，由H老師來(lái)對(duì)接。
在昨天的電話指導(dǎo)中，H老師提出了一個(gè)很好的問(wèn)題：通過(guò)公開(kāi)測(cè)評(píng)任務(wù)注冊(cè)來(lái)的用戶，也完成了公開(kāi)任務(wù)；后來(lái)他們被拉入該部門/圈子，身份變換后，前面完成的公開(kāi)測(cè)評(píng)任務(wù)，是否就進(jìn)入這個(gè)部門呢？
這個(gè)問(wèn)題，很細(xì)小，如果不是細(xì)心的人，是難以提出這類問(wèn)題的。另外，如果沒(méi)有真實(shí)去操作軟件，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這類問(wèn)題。
針對(duì)H老師提出的問(wèn)題，按照心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件的邏輯流程，在最初受測(cè)者注冊(cè)時(shí)是不屬于任何圈子，所完成的公開(kāi)測(cè)評(píng)任務(wù)，其數(shù)據(jù)是屬于公開(kāi)任務(wù)的（發(fā)布公開(kāi)任務(wù)的圈子/部門）。
后來(lái)，又將這位用戶拉入到該部門，此時(shí)身份已經(jīng)屬于該部門的人了。但在前面提交測(cè)試數(shù)據(jù)的那一刻，這位用戶本身還不是該部門的人。
也就是，測(cè)試數(shù)據(jù)所屬與測(cè)試者的身份所屬，并不是一樣的，也未必是同步綁定的。因?yàn)橐粋€(gè)人可以同時(shí)屬于不同部門，但提交數(shù)據(jù)的那一刻，數(shù)據(jù)是歸于發(fā)布任務(wù)的部門。
當(dāng)講解到這里后，H老師就明白了。
這個(gè)問(wèn)題，雖然很繞口，也有些復(fù)雜，但軟件的數(shù)據(jù)流就是這樣傳遞的。當(dāng)然，這也引發(fā)了我們思考：是否可以更便捷地為使用者提供測(cè)評(píng)任務(wù)？
在使用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的用戶中，像H老師這樣認(rèn)真仔細(xì)，又善于開(kāi)拓性思考的人，是我們最喜歡的。由于他們的存在，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的持續(xù)升級(jí)才有了方向與動(dòng)力。
==========================
【在心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)（http://www.greensageproviders.com/list-2-1.html）領(lǐng)域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國(guó)內(nèi)東奔西走了?！?/span>
#心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第2045篇，心理測(cè)評(píng)2023-98】
上一篇：遇到真正無(wú)代碼添加量表的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，堅(jiān)定了信心http://www.greensageproviders.com/769.html
?魯ICP備2021001366號(hào)
