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問卷星搜集數(shù)據(jù)+心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)出個(gè)體報(bào)告=便捷又經(jīng)濟(jì)
李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),接到各類疑難問題的咨詢,很頻繁,經(jīng)過溝通,多數(shù)都會(huì)解決。當(dāng)然,解決不掉的,也基本不用再國(guó)內(nèi)東奔西走了。
上午,接到Z老師電話,是某器械使用相關(guān)的調(diào)查問卷,需要上線,并查看每個(gè)受測(cè)者的結(jié)果報(bào)告。他們的需求很簡(jiǎn)單,匯總得分,匹配與各分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的結(jié)果解釋。
這種實(shí)現(xiàn)方式,在李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi),通過量表編輯器,很容易實(shí)現(xiàn)。
但遺憾的是,聯(lián)系多年了,Z老師的機(jī)構(gòu),并沒有部署過網(wǎng)絡(luò)版的李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。若部署一套云版心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),完成這個(gè)小需求,并不劃算,也沒必要。
考慮后,推薦3種方式給Z老師:
1)找做公眾號(hào)開發(fā)的人,讓他們幫忙做到公眾號(hào)中。(弊端:屬于定制開發(fā),上線時(shí)間長(zhǎng),費(fèi)用高)
2)借助問卷星/調(diào)查網(wǎng),搜集數(shù)據(jù),然后部署一套單機(jī)版的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),通過讀取第三方數(shù)據(jù)功能,給每位受測(cè)者,出具測(cè)試報(bào)告。(弊端:不能直接微信分發(fā)報(bào)告,需手動(dòng)導(dǎo)出報(bào)告,一一發(fā)送。)
3)租用李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)云版賬戶。(弊端:可支持訪問量有限制。)
如果是長(zhǎng)久使用,第二種方案是經(jīng)濟(jì)可行的。這讓我想起,上周南寧一位老客戶的案例。
這位客戶是給學(xué)生上課時(shí),對(duì)他們做心理調(diào)查(包含一些經(jīng)典心理量表)。如果單純部署云版心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),需要解決服務(wù)器、域名等相關(guān)問題,時(shí)間拖不起,也沒這個(gè)必要。
咨詢我后,由于這位客戶用過我們老版的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)(單機(jī)版),對(duì)其評(píng)價(jià)很高。所以,依然推薦她用新版的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)(帶數(shù)據(jù)接口功能)的,然后借助問卷星做數(shù)據(jù)搜集。
這樣借助讀取第三方數(shù)據(jù)功能的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),既可以為每位受測(cè)者出具測(cè)評(píng)報(bào)告,也可以對(duì)搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,撰寫專業(yè)論文了。
這種解決方案,跟Z老師的需求類似。只是Z老師可能暫時(shí)用不上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總功能。但這種方式,是當(dāng)前既經(jīng)濟(jì)又便捷的部署方式。
李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),已經(jīng)解決了2000多家合作伙伴在心理測(cè)評(píng)部署與個(gè)性化使用中疑難雜癥,業(yè)內(nèi)少有對(duì)手可比。
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【李守龍博文日記總第2063篇,心理測(cè)評(píng)2023-107】
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